{"id":8383,"date":"2026-03-26T08:58:13","date_gmt":"2026-03-26T13:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/amchamcolombia.co\/business-mail\/?p=8383"},"modified":"2026-03-26T09:30:53","modified_gmt":"2026-03-26T14:30:53","slug":"tejiendo-el-futuro-30-anos-de-liderazgo-femenino-en-la-escuela-de-artes-y-oficios-santo-domingo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amchamcolombia.co\/business-mail\/edicion-213-empoderamiento-femenino-y-liderazgo-empresarial-2026\/tejiendo-el-futuro-30-anos-de-liderazgo-femenino-en-la-escuela-de-artes-y-oficios-santo-domingo\/","title":{"rendered":"Tejiendo el futuro: 30 a\u00f1os de liderazgo femenino en la Escuela de Artes y Oficios Santo Domingo"},"content":{"rendered":"
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Por: Valorem<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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En 1995, lo que hoy se conoce como un referente del patrimonio cultural colombiano era apenas una inquietud compartida entre dos mujeres visionarias. Beatrice D\u00e1vila y su socia, Poli Mallarino, observaban con preocupaci\u00f3n c\u00f3mo la maestr\u00eda de las manos colombianas se desvanec\u00eda en el tiempo. Se preguntaban: \u00bfD\u00f3nde quedaron los talladores, los joyeros y las bordadoras que convert\u00edan la materia prima en piezas de museo?<\/p>\n\n\n

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Esa pregunta fue la semilla de la Escuela de Artes y Oficios Santo Domingo (EAOSD), un proyecto que, tras tres d\u00e9cadas, no solo ha rescatado t\u00e9cnicas ancestrales, sino que se ha consolidado como un motor de transformaci\u00f3n social y empoderamiento. Detr\u00e1s de la infraestructura colonial cercana a la Plaza de Bol\u00edvar, se teje una red de historias que validan la profesionalizaci\u00f3n del artesano, derribando el mito del oficio como una actividad informal para convertirlo en un proyecto de vida s\u00f3lido.<\/p>\n\n\n\n

Miles de historias confirman este impacto. Para Sandra Caicedo Valenzuela, el oficio fue su ancla; en medio de un diagn\u00f3stico de c\u00e1ncer, encontr\u00f3 en la creaci\u00f3n artesanal la fuerza para sanar y hoy lidera colectivos que promueven la “pausa consciente” a trav\u00e9s del arte. <\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Martha Dorado, tras 33 a\u00f1os en un laboratorio, encontr\u00f3 en el programa de bordado un nuevo norte, destacando que el aprendizaje t\u00e9cnico se traduce, ante todo, en bienestar emocional y comunidad. Asimismo, casos como el de Juli\u00e1n Jim\u00e9nez ilustran el \u00e9xito del modelo al descubrir talentos dormidos y dar el salto hacia la creaci\u00f3n de un taller propio, generando desarrollo econ\u00f3mico desde la creatividad.<\/p>\n\n\n\n

Este liderazgo fundacional de Beatrice D\u00e1vila y Poli Mallarino, enfocado en la infraestructura y la excelencia, contin\u00faa hoy plenamente latente y en evoluci\u00f3n. Bajo la Direcci\u00f3n Ejecutiva de Laura Mej\u00eda, y gracias al equipo de mujeres que lideran la operaci\u00f3n de la Escuela, este legado se ha proyectado hacia el futuro con una gesti\u00f3n moderna y estrat\u00e9gica. Es este liderazgo femenino, presente en cada nivel de la organizaci\u00f3n, el que garantiza que la instituci\u00f3n no solo preserve la tradici\u00f3n, sino que se mantenga a la vanguardia como un ecosistema de innovaci\u00f3n y sostenibilidad.<\/p>\n\n\n

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Para sostener esta ambici\u00f3n, la Escuela cuenta hoy con m\u00e1s de 5.000 metros cuadrados dedicados a la ense\u00f1anza, posicion\u00e1ndose como una de las escuelas de oficios m\u00e1s grandes del mundo. Esta infraestructura de excelencia ha permitido que el nombre de Colombia trascienda fronteras, posicion\u00e1ndose en las altas esferas del dise\u00f1o, el arte y la artesan\u00eda global, llegando incluso a manos de personalidades de talla mundial.<\/p>\n\n\n\n

Toda esta solidez institucional cobra vida a trav\u00e9s de una comunidad robusta de m\u00e1s de 2.000 egresados del programa de T\u00e9cnico Laboral y 30.000 estudiantes en sus distintos programas. Este impacto se refleja en las cifras actuales: hoy, la comunidad de estudiantes de t\u00e9cnico laboral y cursos libres se compone de un 61.27 % de mujeres y un 38.73 % de hombres, validando el rol de la instituci\u00f3n como un motor de formaci\u00f3n con enfoque de g\u00e9nero. De igual manera, la proyecci\u00f3n internacional ha sido un pilar fundamental: a trav\u00e9s del Programa de Maestro Internacional, la Escuela ha tra\u00eddo al pa\u00eds a m\u00e1s de 45 maestros de diferentes partes del mundo, quienes han dictado 65 talleres especializados, promoviendo la excelencia consciente en los diversos oficios.<\/p>\n\n\n\n

Este 2026, la Escuela contin\u00faa expandiendo sus fronteras. En junio se realizar\u00e1 la apertura de los diplomados en su sede norte, marcando un hito en su estrategia de expansi\u00f3n para cubrir nuevos segmentos y necesidades de la industria. Este crecimiento responde a un modelo de impacto tangible, donde la democratizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n es prioridad: hoy, los estudiantes de los Programas T\u00e9cnico Laboral cubren solo el 30 % de su matr\u00edcula, recibiendo adem\u00e1s formaci\u00f3n en gesti\u00f3n administrativa para competir con \u00e9xito en el mercado actual.<\/p>\n\n\n\n

Para Valorem, la Escuela de Artes y Oficios Santo Domingo es la prueba de que el liderazgo femenino con prop\u00f3sito es capaz de transformar realidades econ\u00f3micas y culturales. El \u00e9xito de este modelo no se mide solo en la calidad de las piezas producidas, sino en la dignidad recuperada de miles de familias y en la consolidaci\u00f3n de una industria artesanal competitiva.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marzo 2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

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